PROBLEMA DE EVOLUCIÓN PARA 1º BACH

Un agricultor tenía un campo sembrado de patatas. Cuando la planta está ya crecida observa unos escarabajos que se comen las hojas y se preocupa. Busca un remedio en el pueblo y le venden un insecticida. Al día siguiente se protege y echa dicho insecticida. A la semana se da una vuelta por la parcela y no ve a los escarabajos. Feliz, recoge la cosecha y la vende.

Al año siguiente vuelve a sembrar el campo de patatas y vuelve a ver los mismos escarabajos. Echa el mismo insecticida y ya no funciona; los escarabajos campan a sus anchas y se meriendan todo el sembrado.

¿Qué ha pasado? ¿Qué debe hacer ahora el agricultor?

Pregunta para mejorar el 20%

En la mitosis se separan las cromátidas hermanas y van como cromátidas simples a cada célula hija ¿Cómo es posible que luego, en la metafase siguiente aparezca otra vez duplicado el cromosoma?

ATENCIÓN 4º DE ESO

Aquí os proponemos una página web de mucho interés para todo lo referente al material genético. Qué os aproveche!
http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/4ESO/genetica1/contenidos.htm

Pregunta para 2º de Bachillerato

Se dice que los gemelos tienen el mismo ADN ¿Cómo es posible que cuando nacen gemelos, uno sea más grande que el otro?

¿Seguro que tienen exactamente el mismo ADN? ¿Por qué?

Para subir nota en 2º de Bachillerato

¿Por qué la clara de un huevo se solidifica cuando lo freimos o hervimos? ¿Por qué no vuelve a su estado gelatinoso anterior cuando se enfría?

Para subir nota en 1º de Bachillerato

Las fibras musculares están tan especializadas en su función que han perdido la capacidad de reproducirse. ¿Cómo es posible que un músculo crezca cuando se ejercita y aumente así el número de fibras musculares?

Sexo y división del trabajo

En el siguiente enlace encontraréis un texto que debéis comentar en el blog. Dichos comentarios serán calificados. Tenéis de plazo hasta la vuelta de vacaciones.

http://docs.google.com/Doc?id=ddns9gcg_0f3vvwjht

Información del examen

Mañana, al final de la clase se darán las notas del examen del pasado miércoles 15 de octubre.
Se podrá ver el examen durante unos minutos y debéis considerar que las reclamaciones sobre la nota pueden traer como consecuencia la subida o la bajada de la calificación.
Las preguntas debían ser contestadas con lo siguiente:
1. a.Explicación del Ciclo lisogénico. b. Explicación del Ciclo lítico. c. Condiciones ambientales y celulares.
2. Especialización y diferenciación; coordinación celular (s. nervioso y endocrino), medio interno (sangre, lifa y extracelular), homeostasis.
3. Descripción detallada de las partes de la cél. procariota, incluyendo la cápsula, los mesosomas y sus enzimas.
4. Complejo Ez-sustrato, centro activo, llave cerradura, especificidad, aumento de velocidad de reacción. Control del metabolismo celular.
5. a. Transcripción, CCGUAAAGGUUCGC
b. Traducción en el ribosoma.
c. ARN transferente que lleva los aminoácidos correspondientes al codón (triplete).
d. Cambia secuencia de aminoácidos al cambiar las tripletas y con ello cambia la forma de la proteína y ya no realizaría su función en el organismo, con lo que éste podría enfermar.

Atención pregunta

Todas las células de un organismo tienen la misma información genética, es decir, el mismo ADN; entonces ¿por qué sus células tienen distinta forma: glóbulo rojo, osteocito, neurona, espermatozoide...?

Bienvenida

Hola a todos:

Comienza aquí una singladura nueva en la enseñanza de la Biología y la Geología en los cursos de Bachillerato del IEES Lope de Vega de Nador. Con esta herramienta se pretende acercar estas ciencias al alumnado para que dispongan de un espacio de encuentro donde compartir información por una parte y transmitir el gusto por el conocimiento científico por otra.

No sé hasta dónde podemos llegar con esta aventura educativa, si servirá de mucho o de poco, pero tengo el convencimiento de que su uso nos irá abriendo caminos, de los que decía Antonio Machado se hacían sólo al andar.

Os pongo una cita de Gregorio Marañón para invitaros a una primera reflexión. Espero que os guste:

Vivir no es sólo existir, sino existir y crear, saber gozar y sufrir y no dormir sin soñar. Descansar, es empezar a morir.

Gregorio Marañon (1887-1960) Médico y escritor español